| 1. |
推廣「自我挑戰展潛能計劃」，讓學生在五育得到均衡的發展。 |
| 2. |
推行「一人一職計劃」，成立學生風紀隊及服務生隊伍，鼓勵學生服務他人。 |
| 3. |
開設各級補課班，協助在學業上潛能未展之學生。 |
| 4. |
開辦各項培訓班，啟發學生多元智能，發揮學生潛能。 |
| 5. |
舉辦多元化活動，例如：中秋晚會、陸運會、戶外參觀、水運會、社區探訪、各類講座比賽，
擴闊學生學習經驗。
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| 6. |
提倡訓輔合一精神，設學生輔導主任、訓輔老師，幫助情緒及行為上須關注的學生。 |
| 7. |
鼓勵學生勇於嘗試、積極參與、敢於展示，從而培養出正確的人生態度和團合作精神 |
