數學科除注重教授基本的數學知識,為學生奠定良好的數學基礎外,亦十分注重學生的學習過程,發展他們的探究、傳意、推理、解難等能力,藉著課堂學習及各種活動來提高學生的高層次思維能力。 | ||
1. 校本資優課程 | ||
為了提高學生的解難及傳意能力,數學科在常規的課程中滲入了解難教學,讓同學以小組形式合作解難,並就其解難過程進行匯報。同時,老師亦會觀察同學在解難過程中的能力與態度,並給予評估,希望藉此協助同學改進其不足之處。
|
||
2. 課外資優培訓 | ||
|
||
|
||
3. 活動 |
||
|
||